Felicitaciones navideñas Erasmus+

En la proximidad a estas fiestas navideñas desde el Gymnasium Am Krebsberg hemos recibido una preciosa sorpresa en forma de paquete postal que contenía una postal navideña para el centro y para cada uno de los alumnos de nuestro centro que están participando en nuestro primer año de Asociación Escolar Erasmus+. Postal personalizada para cada alumno y firmada por todos los alumnos de Alemania.

Desde el Equipo Directivo del IES Monterroso y los alumnos y las familias, agradecemos enormemente ese detalle, al que nosotros le hemos correspondido con una idea que tuvimos ya hace unas semanas aunque no lo plasmamos hasta la pasada semana: una foto grupal de los alumnos que participan en el Erasmus+ al que le hemos dado un "toque navideño y festivo"

Aprovechamos esta entrada para desear a todas las familias de los alumnos que participan en este programa, a toda la comunidad educativa del IES Monterroso y, en general a todo el que nos lea para desearos unas muy felices fiestas y un muy próspero año nuevo 2015. Mucha salud!

Primera tarea: darse de alta en la plataforma moodle de la asociación

En el día de hoy se ha enviado a todo el alumnado que participa inicialmente en la asociación Erasmus+ un correo con información para que se den de alta como usuarios en la plataforma moodle de la asociación que está alojada en el servidor del Gymnasium Am Krebsberg (Neunkirchen). Para ello se ha proporcionado el enlace a dicho recurso y un nombre de usuario y una constraseña inicial que los alumnos deberán cada uno personalizar.

La dirección de la plataforma Moodle es:

 http://schulmoodle-saar.lpm.uni-sb.de/gak/login/index.php

Junto con esa información se les ha mandado también una captura de pantalla explicativa para ese sencillo proceso así como los logotipos corporativos de cara a la siguiente tarea que tendrán que ejecutar, el diseño individual y personal del logotipo representativo para nuestra asociación.

La fecha límite para darse de alta en la plataforma es el 08.12.14

Primera clase con el alumnado Erasmus +

A lo largo de las dos primeras semanas del mes de Noviembre tuvimos una primera clase de contacto con el alumnado Erasmus + que, inicialmente lo constituyen alumnos de 3E-A, 3E-B y 3E-C con la materia de Alemán como segundo idioma.

En esa primera clase, que tuvo lugar tras la reunión inicial con los alumnos y familias donde se les explicó el proyecto, se les proporcionó información de como sería el transcurso de la asociación en sus dos años de vida y se les mostró por medio de recursos y vídeos elaborados con la anterior asociación que tuvimos como era el centro y el entorno con el que se trabajaría.

Se les explicó los siguientes pasos que se darían para el mes de Diciembre: darse todos de alta en la plataforma educativa Moodle compartida con el GAK y desarrollar como primera actividad la creación de un logotipo de nuestra asociación como señal de identidad.

También les pedimos a todos los alumnos que nos proporcionasen su dirección propia de correo para lo cual debían mandarnos esa información a la dirección de correo oficial de nuestro centro: erasmusmonterroso@gmail.com  

Reunión informativa con las familias de alumnado candidato para participar en el proyecto Erasmus+: "Trabajar en Europa - Arbeiten in Europa".

La pasada semana, concretamente el martes 11, se celebró en el Aula Magna la primera reunión informativa sobre el Erasmus+. Se convocó a todas las familias de alumnado matriculado en 3º ESO con la asignatura de alemán como segundo idioma extranjero.

Como se puede ver en la siguiente foto, la asistencia fue significativa y muchos padres y madres de este alumnado pudieron escuchar de primera mano la explicación de las principales características de este programa educativo bienal de financiación europea.

En este primer encuentro pusimos sobre la mesa aspectos tales como: el origen del proyecto, los objetivos del programa, los criterios de selección de los participantes, las fases del proyecto, la financiación del mismo, etc. Las familias de los alumnos tuvieron tiempo de plantear dudas al respecto.